Μαθήτριες και μαθητές της Β Λυκείου του 4ου ΓΕΛ Ρόδου επισκέφθηκαν το Κλειστό Γυμναστήριο Μπάσκετ του Δήμου Ρόδου «Βενετόκλειο» , καθώς και τη Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αιγαίου στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας.
Στο κλειστό του «Βενετοκλείου» τα παιδιά παρακολούθησαν μέρος της προπόνησης της τοπικής ομάδας καλαθοσφαίρισης με αμαξίδια Γ.Σ Δωδεκάνησος. Στόχος της δράσης ήταν η γνωριμία με την αναπηρία, η αποδοχή της διαφορετικότητας, η καλλιέργεια ενσυναίσθησης, ανεκτικότητας και αλληλεγγύης, δηλαδή αρχών και αξιών που τα παιδιά εμπέδωσαν μέσα από το βίωμα με τρόπο ουσιώδη και καταλυτικό.
Σε αυτό συνέβαλε τόσο η εμπεριστατωμένη ομιλία του προπονητή της ομάδας, κ. Ι. Μαρουλλάκη, όσο και ο διάλογος που διημείφθη μεταξύ παικτών και μαθητών/τριών. Η ιστορία κάθε παίκτη, η επιλογή του αθλητισμού ως αντίβαρο στις όποιες δυσκολίες, οι δυσχέρειες που αντιμετωπίζουν στη σύγχρονή τους καθημερινότητα στο νησί (που ωστόσο δεν τους στερούν τη δίψα για επιτυχία), όλα αυτά αποτέλεσαν μάθημα ζωής για όλους-ες.
Οι αθλητές-παίκτες της ομάδας Γ.Σ Δωδεκάνησος, με αξιοθαύμαστη προσήνεια και ζέση, προσκάλεσαν τους επισκέπτες να μπουν στη θέση τους και να δοκιμάσουν να παίξουν παρέα, εξηγώντας κανόνες, αποκαλύπτοντας μυστικά και προτρέποντάς τους να αγωνιστούν παρά τις αντιξοότητες, καθώς όπως τόνισαν «αυτό που έχει σημασία είναι η ψυχή!». Στον αντίποδα, μαθητές-τριες και εκπαιδευτικοί αποδεχόμενοι την πρό(σ)κληση αντιλήφθηκαν τη δυσκολία του αθλήματος, τις ιδιαίτερες δεξιότητες που αυτό απαιτεί, την αξία της ομοψυχίας αλλά και την τεράστια ικανοποίηση και χαρά που προσφέρει ο αθλητισμός σε όλους , αρτιμελείς ή άτομα με αναπηρία.
Θαυμάζοντας, απορώντας, διαπιστώνοντας και εξάγοντας γόνιμα συμπεράσματα, τα παιδιά αποχώρησαν ωριμότερα, σοφότερα, πλουσιότερα στην ψυχή και αναμφίβολα συγκλονισμένα από το εσωτερικό μεγαλείο των αθλητών και τον αγώνα που δίνουν -όχι τόσο εντός γηπέδων- αλλά και εκτός για κοινωνική ισότητα, δικαιοσύνη και αποδοχή.
Κατά την επίσκεψη στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου (Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών με έδρα τη Ρόδο) μαθητές/-τριες και εκπαιδευτικοί περιηγήθηκαν στους χώρους του και ενημερώθηκαν ενδελεχώς για τα τρία τμήματα που λειτουργούν στο νησί μας (Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού, Τμήμα Μεσογειακών Σπουδών).
Η ενημέρωση έγινε από τον κ. Σπανό Δημήτρη (μέλος Ε.ΔΙ.Π. του τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης) και τον κ. Πιτσικάλη Σταύρο (μέλος Ε.ΔΙ.Π του Τμήματος Προσχολικής Αγωγής) οι οποίοι διαφώτισαν πλήρως τα παιδιά τόσο για τη δομή και το περιεχόμενο των σπουδών, όσο και για τις επιλογές εξειδίκευσης και σταδιοδρομίας. Ο κ.Σπανός και ο κ.Πιτσικάλης φιλοξένησαν και ξενάγησαν τα παιδιά στην αίθουσα τηλεδιασκέψεων, ενημερώνοντάς τα παράλληλα για τα εξ αποστάσεως μεταπτυχιακά προγράμματα του Πανεπιστημίου.
Ακολούθως τα παιδιά επισκέφθηκαν τα εργαστήρια Μαθηματικών και Αρχαιομετρίας που -όπως ήταν φυσικό- κέντρισαν ιδιαίτερα το ενδιαφέρον τους.
Στο εργαστήριο Μαθηματικών του τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης η κ.Ροζα Βλάχου (επίκουρη καθηγήτρια του ΠΤΔΕ) και η κ. Δήμητρα Ρεμούνδου (Μεταδιδακτορας του ΠΤΔΕ) παρουσίασαν αρχικά το εργαστήριο και το έργο που παράγεται σε αυτό. Στη συνέχεια τα παιδιά -σε ρόλο φοιτητών/τριών- ήρθαν αντιμέτωπα με μαθηματικούς γρίφους και παζλ, όπως ο Πύργος του Ανόι, το Οστομάχιον του Αρχιμήδη (το αρχαιότερο γνωστό παζλ), Τάνγκραμ, Αναπτύγματα κύβων, κανονικότητες στο ταμπλό της Rytmomachia (αναγεννησιακό παιχνίδι του 1572), διαδραστική χάραξη αριθμογραμμής από το 0 στο άπειρο κλπ. Τέλος, κάθισαν στον ηλεκτροεγκεφαλογράφο και γνωρίστηκαν με το Eye tracking εκφράζοντας την έκπληξη και τον ενθουσιασμό τους για όσα βίωσαν στο εργαστήριο.
Η επίσκεψη στο Πανεπιστήμιο ολοκληρώθηκε στο Τμήμα Μεσογειακών Σπουδών και ειδικότερα στο εργαστήριο Αρχαιομετρίας. Η κ. Ασημίνα Βαφειάδου ( μέλος Ε.ΔΙ.Π στο Μεσογειακών Σπουδών) εξήγησε το σκοπό και τη χρησιμότητα του εργαστηρίου, τόνισε την αναγκαιότητα συνεργασίας πολλών διαφορετικών επιστημονικών ειδικοτήτων προκειμένου να γίνει η χρονολόγηση των αρχαιολογικών ευρημάτων εξάπτοντας το ενδιαφέρον των μαθητών-τριών για την αρχαιολογική έρευνα που εκπονείται στο νησί από το Τμήμα Αρχαιολογίας του ΤΜΣ.
Αξίζει να τονιστεί πως η μετάβαση στο χώρο του Πανεπιστημίου και οι βιωματικές δραστηριότητες στα ερευνητικά εργαστήρια βοήθησαν τα παιδιά να γνωρίσουν καλύτερα τα 3 τμήματα της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών, να ενημερωθούν για την έρευνα που διεξάγεται στα εργαστήριά τους και να διευρύνουν ή να αναθεωρήσουν τις απόψεις που είχαν για το Πανεπιστήμιο Αιγαίου και τις σπουδές σε αυτό.
Τις εκπαιδευτικές επισκέψεις οργάνωσαν και συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί: Τσαμπίκα Θυρή (Φιλόλογος), Παναγιώτης Καλάργυρος (Φυσικός) και Βασίλης Ελβάνογλου (καθηγητής Πληροφορικής).
Ευχαριστούμε πολύ όλους-ες τους/τις υπεύθυνους στο «Βενετόκλειο Γυμναστήριο» και στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου που υποδέχθηκαν όλους-ες μας με ιδιαίτερη θέρμη!
Υ.Γ. Γ.Σ. Δωδεκάνησος, ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ για την πρόκρισή σας στον τελικό του Κυπέλλου Ελλάδας στις 25/4/26 στη Σαντορίνη!!!!
