Μάνος Κόνσολας: Προσωπικό για το Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης Ρόδου

Να τοπο­θε­τη­θούν δύο Ψυχο­λό­γοι και δύο Κοι­νω­νι­κοί Λει­τουρ­γοί στο Κέντρο Διε­πι­στη­μο­νι­κής Αξιο­λό­γη­σης, Συμ­βου­λευ­τι­κής και Υπο­στή­ρι­ξης ( ΚΕΔΑΣΥ) Ρόδου. κατά τη φάση πρό­σλη­ψης των ανα­πλη­ρω­τών, ζητά από την Υπουργό Παι­δείας ο Βου­λευ­τής Δωδε­κα­νή­σου κ.Μάνος Κόν­σο­λας.

Όπως ανα­φέ­ρει το Κέντρο Διε­πι­στη­μο­νι­κής Αξιο­λό­γη­σης, Συμ­βου­λευ­τι­κής και Υπο­στή­ρι­ξης Ρόδου συμ­βάλ­λει απο­φα­σι­στικά στην αξιο­λό­γηση των μαθητών στη πρω­το­βάθ­μια και δευ­τε­ρο­βάθ­μια εκπαί­δευση στα σχολεία του νησιού, στη διά­γνωση των εκπαι­δευ­τι­κών και ψυχο­κοι­νω­νι­κών αναγκών τους αλλά και στη διαρκή συμ­βου­λευ­τική υπο­στή­ριξη των οικο­γε­νειών τους αλλά και των σχο­λι­κών μονάδων στα οποία φοιτούν.

Τονίζει ότι για να μπορούν να συγκρο­τη­θούν και να λει­τουρ­γή­σουν οι 7 διε­πι­στη­μο­νι­κές ομάδες που θα στη­ρί­ξουν τους μαθητές, τις οικο­γέ­νειες και τις σχο­λι­κές μονάδες της Ρόδου, απαι­τεί­ται, κατά τη δια­δι­κα­σία πρό­σλη­ψης των ανα­πλη­ρω­τών, η στε­λέ­χωση του ΚΕΔΑΣΥ Ρόδου με 2 Ψυχο­λό­γους και 2 Κοι­νω­νι­κούς Λει­τουρ­γούς αφού έλλειψη σε αυτές τις ειδι­κό­τη­τες υπο­χρε­ώ­νει μέχρι στιγμής, το

ΚΕΔΑΣΥ να λει­τουρ­γεί με 5 διε­πι­στη­μο­νι­κές ομάδες αντί για 7, με απο­τέ­λε­σμα να μην καλύ­πτο­νται οι ανάγκες μαθητών και σχο­λείων στο νησί και να υπάρχει ανα­ντι­στοι­χία μεταξύ του δια­θέ­σι­μου προ­σω­πι­κού και των αναγκών του Κέντρου Διε­πι­στη­μο­νι­κής Αξιο­λό­γη­σης, Συμ­βου­λευ­τι­κής και Υπο­στή­ρι­ξης Ρόδου.

Το πλήρες κείμενο της κοι­νο­βου­λευ­τι­κής παρέμ­βα­σης του Μάνου Κόνσολα προς την Υπουργό Παι­δείας για την ενί­σχυση του Κέντρου Διε­πι­στη­μο­νι­κής Αξιο­λό­γη­σης, Συμ­βου­λευ­τι­κής και Υπο­στή­ρι­ξης ( ΚΕΔΑΣΥ) Ρόδου με δύο ψυχο­λό­γους και δύο κοι­νω­νι­κούς λει­τουρ­γούς είναι:

Κυρία Υπουργέ,

Το Κέντρο Διε­πι­στη­μο­νι­κής Αξιο­λό­γη­σης, Συμ­βου­λευ­τι­κής και Υπο­στή­ρι­ξης Ρόδου συμ­βάλ­λει απο­φα­σι­στικά στην αξιο­λό­γηση των μαθητών στη πρω­το­βάθ­μια και δευ­τε­ρο­βάθ­μια εκπαί­δευση στα σχολεία του νησιού, στη διά­γνωση των εκπαι­δευ­τι­κών και ψυχο­κοι­νω­νι­κών αναγκών τους αλλά και στη διαρκή συμ­βου­λευ­τική υπο­στή­ριξη των οικο­γε­νειών τους αλλά και των σχο­λι­κών μονάδων στα οποία φοιτούν.

Προ­κει­μέ­νου να είναι σε θέση να εκπλη­ρώ­σει το ρόλο και την απο­στολή του πρέπει να υπάρξει μέριμνα από την Πολι­τεία να καλυ­φθούν οι κενές θέσεις προ­σω­πι­κού στις ειδι­κό­τη­τες Ψυχο­λό­γου και Κοι­νω­νι­κού Λει­τουρ­γού.

Συγκε­κρι­μένα για να μπορούν να συγκρο­τη­θούν και να λει­τουρ­γή­σουν οι 7 διε­πι­στη­μο­νι­κές ομάδες που θα στη­ρί­ξουν τους μαθητές, τις οικο­γέ­νειες και τις σχο­λι­κές μονάδες της Ρόδου, απαι­τεί­ται, κατά τη δια­δι­κα­σία πρό­σλη­ψης των ανα­πλη­ρω­τών, η στε­λέ­χωση του ΚΕΔΑΣΥ Ρόδου με 2 Ψυχο­λό­γους και 2 Κοι­νω­νι­κούς Λει­τουρ­γούς.

Η έλλειψη σε αυτές τις ειδι­κό­τη­τες υπο­χρε­ώ­νει μέχρι στιγμής, το ΚΕΔΑΣΥ να λει­τουρ­γεί με 5 διε­πι­στη­μο­νι­κές ομάδες αντί για 7, με απο­τέ­λε­σμα να μην καλύ­πτο­νται οι ανάγκες μαθητών και σχο­λείων στο νησί και να υπάρχει ανα­ντι­στοι­χία μεταξύ του δια­θέ­σι­μου προ­σω­πι­κού και των αναγκών του Κέντρου Διε­πι­στη­μο­νι­κής Αξιο­λό­γη­σης, Συμ­βου­λευ­τι­κής και Υπο­στή­ρι­ξης Ρόδου.

Κατόπιν των ανωτέρω

Ερω­τά­ται η Κυρία Υπουρ­γός

1.Προ­τί­θε­ται το Υπουρ­γείο Παι­δείας, κατά τη φάση πρό­σλη­ψης ανα­πλη­ρω­τών, να ενι­σχύ­σει το ΚΕΔΑΣΥ Ρόδου με 2 Ψυχο­λό­γους και 2 Κοι­νω­νι­κούς Λει­τουρ­γούς;

Ο Ερωτών Βου­λευ­τής

Μάνος Κόν­σο­λας

Βου­λευ­τής Δωδε­κα­νή­σου